【掌控小度】小度智能音箱寻找手机（番外篇）
https://mc.dfrobot.com.cn/data/attachment/forum/202003/23/172112guvouox1ocmuzfx1.png一、基本信息
作品名称【掌控小度】小度智能音箱寻找手机（番外篇）
作者姓名宋秀双
作者单位河北省涿鹿县涿鹿中学
教材名称《万物智控》
教材类型自编教材
教材简介高中信息技术人工智能、编程设计
执教年级高二
课时长度4课时
涉及器材小度音箱、旧手机
涉及软件App inventor平台、小度技能开放平台、Easy Iot平台
文件清单教学设计、教学课件、演示视频、任务单、评价表、配套代码
二、作品内容【掌控小度】小度智能音箱寻找手机（番外篇）
【硬件搭建】
旧手机连接Wifi
【作品功能】
实现小度音箱通过物联网呼叫手机，手机可在静音的情况下，打开最大音量呼叫主人，并闪光加振动。让主人在角落里发现遗失的手机。同时也有蓝牙呼叫、电话呼叫、短信呼叫。手机反馈所在位置信息等功能。陆续添加学习。
【教学内容】
本课主要内容是设计小度音箱通过物联网呼叫手机，目的是让学生通过App inventor开发平台对手机app编程实现简单应用。
【学情分析】
高二年级学生，对编程及网络使用已经有一定的基础，先通过TinyWebDB微数据库进行小度音箱与控掌控板简单连接，逐步过渡到使用MQTT物理网进行连接，先控制彩灯，再到电机、舵机、电磁继电器……，手机app编程，从此开启智控万物。
让学生亲身体验人工智能技术的应用给我们的生活带来的方便，并尽量通过讨论、实践与想象设计，发挥学生的能动性，使全体学生都能自主探索并获取新知。
【教学目标与要求】1. 知识与技能学习App inventor开发平台使用，APP编程简单应用。2. 过程与方法（1）通过视频展示、亲自实践、创意设计等环节，提高对语音智能控制及其应用的认识；（2）通过对实验器材呼叫手机的实践，了解app编程、人工智能语音控制、物联网模块使用，并设计相关的语音人工智能控制实际应用。
3. 情感、态度与价值观（1）在体验与实践相结合的过程中感受语音人工智能控制的应用，产生并保持学习的兴趣；（2）通过分组讨论、小组合作等方式开展多种形式的团队合作，培养学生的动手能力、解决实际问题的能力，提高团队协作能力；（3）通过对创意设计的交流与展示，培养学生的创新能力与语言表达能力；（4）能辩证地认识语音人工智能控制对社会发展、科技进步和日常生活产生的影响。
【教学重点与难点】重点：手机app的设计与应用。难点：App inventor编程控制手机的相关方法。
【教学方法与手段】体验式教学。通过制作一个小度智能语音控制呼叫手机来了解其语音控制技术，对手机编程操作及物联网模块进行全面的剖析。
【教学准备】1、准备百度帐号：https://dueros.baidu.com/open，小度智能音箱开放平台（DuerOS智能设备开放平台）。2、准备App inventor帐号：https://app.wxbit.com/。3、准备Easy Iot 物联网帐号：https://iot.dfrobot.com.cn/4、旧手机一部【教学过程】一、演演示小度智能语音呼叫手机（课前）教师活动：演示小度智能语音呼叫手机
https://v.youku.com/v_show/id_XNDYyMjc5ODYwMA==.html
学生活动：思考、讨论。
二、App Inventor—活动启动器简介讲解
在App Inventor组件面板的通信连接分组中，有一个叫做活动启动器（ActivityStarter）的组件，它的作用是在一个应用中启动另一个应用。使用这一组件的关键是设置该组件的属性。举例来说，如果我想在应用中启动手机中默认的浏览器，并访问某个特定的网址，就可以通过设置它的活动及数据地址属性来实现。
学生活动：学生自学
认识活动启动器（1）
认识活动启动器（2）
认识活动启动器（3）
认识活动启动器（4）
认识活动启动器（5）
三、学思践悟——走近DuerOS智能设备开放平台教师活动：指导学生登陆DuerOS智能设备开放平台：https://dueros.baidu.com/复习相关内容
#!/usr/bin/env python2
# -*- encoding=utf-8 -*-
import dueros.paho.mqtt.client as mqtt
import sys
from dueros.Bot import Bot
from dueros.card.TextCard import TextCard
reload(sys)
sys.setdefaultencoding('utf8')
class DuerOSBot(Bot):
def launch_request(self):
"""
打开技能
"""
on_publish("12IZ3JpWR", "1", 0)#0代表保存在服务器上
self.wait_answer()
card = TextCard('为您寻找手机')
return {
'card': card,
'outputSpeech': r'为您寻找手机'
}
def ended_request(self):
"""
关闭技能
"""
self.wait_answer()
return {
'outputSpeech': r'感谢您的使用'
}
def __init__(self, request_data):
super(DuerOSBot, self).__init__(request_data)
self.add_launch_handler(self.launch_request)
self.add_session_ended_handler(self.ended_request)
MQTTHOST = "182.254.130.180"
MQTTPORT = 1883
mqttClient = mqtt.Client()
# 连接MQTT服务器
def on_mqtt_connect():
mqttClient.connect(MQTTHOST, MQTTPORT, 60)
mqttClient.loop_start()
# publish 消息
def on_publish(topic, payload, qos):
mqttClient.publish(topic, payload, qos)
#print(topic)
# 消息处理函数
def on_message_come(lient, userdata, msg):
print(msg.topic + " " + ":" + str(msg.payload))
# subscribe 消息
def on_subscribe():
mqttClient.subscribe("E1RcL1tZg", 1)
mqttClient.on_message = on_message_come # 消息到来处理函数
def handler(event, context):
on_mqtt_connect()
bot = DuerOSBot(event)
result = bot.run()
return result
四、自学探究App inventor扩展的使用方法引导学习不断测试，发现问题。
五、App inventor程序设计
1、收到物联网发来的指令，启动响应程序
源代码：
六、进行测试
1、模拟测试（AI伴侣）
2、真机测试（生成APK）
七、发布程序
八、总结提升——憧憬未来
能使用物联网，就可以开启智联万物了。同学们可以结合之前的学习内容，说说我们能不能继续完善，解决这节课存在的问题，引导学生说出下次我们要进行的内容，蓝牙连接的使用。
老师可以将作品参赛表格发送至此次大赛组委会的邮箱：934188532@qq.com
具体要求：首届"掌控板"教学应用设计大赛最全指南 rzyzzxw 发表于 2020-4-14 07:40
老师可以将作品参赛表格发送至此次大赛组委会的邮箱：934188532@qq.com
具体要求：首届"掌控板"教学应用设 ...
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